決定孩子一生的八個(gè)教育要素

      真正的教育，不是學(xué)習(xí)成績(jī)以及閃著光的履歷，而是健全的人格修養(yǎng)。

      當(dāng)今的教育是父母的教育，需要改變的是父母的教育觀念。

      那么，正確的家庭教育應(yīng)該是什么？是父母應(yīng)該幫助孩子建造一個(gè)良好的人生平臺(tái)，讓孩子有很好的人格修養(yǎng)，懂得做人，懂得成功的真正含義。

      決定孩子一生的八個(gè)教育要素----- 

 第一要素：培養(yǎng)孩子樂(lè)觀心態(tài)

１、鼓勵(lì)孩子勇于接受現(xiàn)實(shí)是走向樂(lè)觀的第一步

２、不要?jiǎng)虞m就訓(xùn)斥孩子，錯(cuò)誤需要的是修正而非懲罰

３、有問(wèn)題及時(shí)幫孩子解決，讓孩子知道：凡事都有多種解決辦法

４、焦慮的父母會(huì)養(yǎng)出焦慮的孩子，不要將焦慮傳遞給孩子

５、父母樂(lè)觀，孩子就樂(lè)觀

第二要素：讓孩子學(xué)會(huì)感恩，懂得寬容

１、心胸狹窄的孩子會(huì)一生痛苦

２、父母常常感恩，孩子就會(huì)對(duì)生命充滿感恩

３、父母不要在孩子的面前互相指責(zé)

４、及時(shí)消除孩子的殘忍行為

５、小時(shí)無(wú)敬畏，不感恩，長(zhǎng)大后就無(wú)法得到真正的幸福

第三要素：培養(yǎng)孩子直面挫折的勇氣

１、孩子是脆弱的，在他失敗的時(shí)候教他勇于面對(duì)失敗

２、帶領(lǐng)孩子野外出游、爬山、鍛煉

３、對(duì)挫折感到陌生的孩子，很難融入社會(huì)

４、用鼓勵(lì)代替指責(zé)

５、總是責(zé)備孩子的失敗，孩子將會(huì)變得“無(wú)能”

６、對(duì)孩子進(jìn)行夸獎(jiǎng)，但要發(fā)自內(nèi)心

第四要素：教會(huì)孩子自我保護(hù)

１、教會(huì)孩子一些安全常識(shí)，冷靜應(yīng)對(duì)傷害

２、凡是依靠父母的孩子，越長(zhǎng)大獨(dú)立自主能力越差

３、孩子缺乏處世能力，隨時(shí)都會(huì)有被生活吞噬的危險(xiǎn)

４、過(guò)分地保護(hù)與溺愛(ài)，就等于傷害

５、舍得讓孩子"受苦"，發(fā)展孩子勇敢、堅(jiān)韌的品格

第五要素：讓孩子敢于創(chuàng)造夢(mèng)想

１、沒(méi)有夢(mèng)想的父母會(huì)養(yǎng)育出沒(méi)有夢(mèng)想的孩子

２、接納孩子的天性，不要訓(xùn)斥孩子的“夢(mèng)話”

３、孩子有夢(mèng)想時(shí)，鼓勵(lì)他向夢(mèng)想實(shí)踐一步

４、拒絕孩子問(wèn)“為什么”，就等于剪斷了他思維的翅膀

５、善待孩子的興趣

６、善于創(chuàng)造的孩子，往往會(huì)有一個(gè)非凡的人生

第六要素：教會(huì)孩子正確的看待金錢

1、告訴孩子金錢的正確意義，金錢的作用以及重要性

2、讓孩子擁有自己的零花錢，可以支持自己的興趣愛(ài)好

3、孩子越早接觸和學(xué)會(huì)使用零花錢，長(zhǎng)大后就越容易賺到錢

4、養(yǎng)成儲(chǔ)蓄的習(xí)慣，讓孩子終生受益

5、讓孩子的金錢觀：不過(guò)度縱容孩子的物質(zhì)欲、也不讓孩子在物質(zhì)上過(guò)于匱乏

6、糾正孩子盲目攀比的心理

第七要素：培養(yǎng)孩子良好的溝通能力

１、人生就是關(guān)系，教會(huì)孩子在“關(guān)系”中成長(zhǎng)，從小培養(yǎng)孩子的溝通能力

２、不會(huì)溝通、不善于溝通，將會(huì)影響孩子的一生

３、溝通是孩子與世界信息交流的管道

４、不要總是打斷孩子的講話

５、教孩子說(shuō)好話，好好說(shuō)話

６、鼓勵(lì)孩子多說(shuō)話，哪怕并不是父母想聽(tīng)的

第八要素：幫助孩子正確的認(rèn)識(shí)自我

１、每一個(gè)孩子都是來(lái)到人間的天使，每一個(gè)孩子都不是父母的附屬品，他們擁有獨(dú)立的人格，和屬于自己的天賦與使命

2、鼓勵(lì)孩子主動(dòng)與人交往，消除孩子的孤

3、讓孩子知道，人和人只是不同，而非誰(shuí)比誰(shuí)差

4、讓孩子找到自己的興趣愛(ài)好、特長(zhǎng)以及天賦

5、讓孩子每天發(fā)現(xiàn)一個(gè)自己的優(yōu)點(diǎn)